O que este fluxograma revela sobre a estratégia Busca Ativa Escolar?

O fluxograma apresenta uma das possibilidades de organização da equipe da estratégia no estado ou município. Confira dicas para compor a equipe multidisciplinar da BAE!

Há quem prefira imagens às palavras. Por isso, o convite de hoje é para a interpretação da imagem acima!

O fluxograma apresenta uma das possibilidades de organização da equipe da estratégia Busca Ativa Escolar no estado ou município. Antes de encontrar explicações, que tal observar atentamente a imagem?

Repare nas conexões entre as diferentes funções, nos espaços que ainda podem ser preenchidos e em como a estrutura favorece o trabalho colaborativo.

Perceba a divisão clara de responsabilidades, o incentivo à comunicação organizada, o fluxo de acompanhamento das atividades e a possibilidade de ampliar a equipe de forma estruturada, permitindo que mais profissionais integrem a iniciativa sem sobrecarregar a coordenação.

E lembre-se do papel e do perfil de cada membro da equipe, na hora de fazer a sua composição. O gestor(a) político(a), por exemplo, lidera o processo de articulação política da Busca Ativa Escolar. Já o(a) coordenador(a) operacional elabora e acompanha a execução do Plano de Ação e a implementação de todas as atividades da BAE no estado e município.

Por outro lado, são os(as) agentes comunitários(as) que identificam, nos territórios onde atua, crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de abandoná-la, e emitem alertas sobre essas situações, enquanto os(as) técnicos(as) verificadores(as) fazem a visita domiciliar às famílias dessas crianças e adolescentes, após o alerta. Por fim, cabe aos(às) supervisores(as) institucionais realizar a gestão dos casos para encaminhamento aos diversos serviços públicos.

Ficou curioso para conhecer melhor essa metodologia?

Existem diversas formas de aprofundar seus conhecimentos sobre a Busca Ativa Escolar. Você pode realizar gratuitamente os cursos disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do UNICEF; consultar os guias e manuais disponíveis na Biblioteca do site da BAE; e participar das Salas de Aprendizagem, encontros ao vivo com tutoras, criados para apoiar a implementação da metodologia e esclarecer dúvidas.

Caso exista alguma dificuldade, a estratégia possui ainda uma equipe de Suporte Técnico com 0800, Whatsapp e E-mail.

 

Fonte: Busca Ativa Escolar
https://buscaativaescolar.org.br/noticia/o-que-este-fluxograma-revela-sobre-a-estrategia-busca-ativa-escolar

O fluxograma apresenta uma das possibilidades de organização da equipe da estratégia no estado ou município. Confira dicas para compor a equipe multidisciplinar da BAE! Há quem prefira imagens às palavras. Por isso, o convite de hoje é para a interpretação da imagem acima! O fluxograma apresenta uma das possibilidades de organização da equipe da estratégia Busca Ativa Escolar no estado ou município. Antes de encontrar explicações, que tal observar atentamente a imagem? Repare nas conexões entre as diferentes funções, nos espaços que ainda podem ser preenchidos e em como a estrutura favorece o trabalho colaborativo. Perceba a divisão clara de responsabilidades, o incentivo à comunicação organizada, o fluxo de acompanhamento das atividades e a possibilidade de ampliar a equipe de forma estruturada, permitindo que mais profissionais integrem a iniciativa sem sobrecarregar a coordenação. E lembre-se do papel e do perfil de cada membro da equipe, na hora de fazer a sua composição. O gestor(a) político(a), por exemplo, lidera o processo de articulação política da Busca Ativa Escolar. Já o(a) coordenador(a) operacional elabora e acompanha a execução do Plano de Ação e a implementação de todas as atividades da BAE no estado e município. Por outro lado, são os(as) agentes comunitários(as) que identificam, nos territórios onde atua, crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de abandoná-la, e emitem alertas sobre essas situações, enquanto os(as) técnicos(as) verificadores(as) fazem a visita domiciliar às famílias dessas crianças e adolescentes, após o alerta. Por fim, cabe aos(às) supervisores(as) institucionais realizar a gestão dos casos para encaminhamento aos diversos serviços públicos. Ficou curioso para conhecer melhor essa metodologia? Existem diversas formas de aprofundar seus conhecimentos sobre a Busca Ativa Escolar. Você pode realizar gratuitamente os cursos disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do UNICEF; consultar os guias e manuais disponíveis na Biblioteca do site da BAE; e participar das Salas de Aprendizagem, encontros ao vivo com tutoras, criados para apoiar a implementação da metodologia e esclarecer dúvidas. Caso exista alguma dificuldade, a estratégia possui ainda uma equipe de Suporte Técnico com 0800, Whatsapp e E-mail.  Fonte: Busca Ativa Escolarhttps://buscaativaescolar.org.br/noticia/o-que-este-fluxograma-revela-sobre-a-estrategia-busca-ativa-escolar