Novo episódio do Tá Sabendo destaca plataforma MEC Normas e consulta pública sobre formação continuada

Já está no ar o segundo episódio do Tá Sabendo, o programa semanal da Undime que reúne as principais notícias e informações de interesse dos dirigentes municipais de educação e de toda a comunidade escolar

Nesta edição, um dos destaques é a plataforma MEC Normas, lançada pelo Ministério da Educação (MEC) para facilitar o acesso à legislação educacional brasileira. A ferramenta reúne, em um único ambiente digital, leis, decretos, portarias, resoluções e outros atos normativos relacionados às políticas públicas da educação.

O sistema concentra documentos do MEC, do Conselho Nacional de Educação (CNE), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Com atualização diária e acesso gratuito, a plataforma busca ampliar a transparência e tornar a consulta à legislação mais prática e ágil para gestores, profissionais da educação e demais interessados.

Outro tema abordado no programa é a consulta pública sobre as Diretrizes Nacionais para a Formação Continuada dos Profissionais da Educação, promovida pelo MEC. A iniciativa convida educadores, gestores, pesquisadores e a sociedade a contribuírem com sugestões que irão subsidiar a elaboração das diretrizes nacionais para a formação continuada.

A consulta está aberta até 21 de agosto, por meio da plataforma Brasil Participativo, e representa uma oportunidade para fortalecer a construção coletiva de políticas voltadas à valorização e ao desenvolvimento profissional dos profissionais da educação.

O Tá Sabendo é publicado semanalmente nas redes sociais da Undime e apresenta, de forma objetiva, os principais acontecimentos da educação brasileira. Acompanhe o episódio desta semana e fique por dentro das novidades que impactam a gestão da educação pública nos municípios.

Acesse:

Facebook: facebook.com/undime

Instagram: instagram.com/undimenacional/

Fonte: Undime

Já está no ar o segundo episódio do Tá Sabendo, o programa semanal da Undime que reúne as principais notícias e informações de interesse dos dirigentes municipais de educação e de toda a comunidade escolar     Nesta edição, um dos destaques é a plataforma MEC Normas, lançada pelo Ministério da Educação (MEC) para facilitar o acesso à legislação educacional brasileira. A ferramenta reúne, em um único ambiente digital, leis, decretos, portarias, resoluções e outros atos normativos relacionados às políticas públicas da educação. O sistema concentra documentos do MEC, do Conselho Nacional de Educação (CNE), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Com atualização diária e acesso gratuito, a plataforma busca ampliar a transparência e tornar a consulta à legislação mais prática e ágil para gestores, profissionais da educação e demais interessados. Outro tema abordado no programa é a consulta pública sobre as Diretrizes Nacionais para a Formação Continuada dos Profissionais da Educação, promovida pelo MEC. A iniciativa convida educadores, gestores, pesquisadores e a sociedade a contribuírem com sugestões que irão subsidiar a elaboração das diretrizes nacionais para a formação continuada. A consulta está aberta até 21 de agosto, por meio da plataforma Brasil Participativo, e representa uma oportunidade para fortalecer a construção coletiva de políticas voltadas à valorização e ao desenvolvimento profissional dos profissionais da educação. O Tá Sabendo é publicado semanalmente nas redes sociais da Undime e apresenta, de forma objetiva, os principais acontecimentos da educação brasileira. Acompanhe o episódio desta semana e fique por dentro das novidades que impactam a gestão da educação pública nos municípios.   Acesse: Facebook: facebook.com/undime Instagram: instagram.com/undimenacional/ Fonte: Undime