Confira na íntegra a videoconferência sobre o Mais Alfabetização

Nesta quinta-feira, 1º de fevereiro, o Conviva Educação realizou a videoconferência sobre o Mais Alfabetização. Na oportunidade, a coordenadora do Programa e coordenadora geral do Ensino Fundamental da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, Aricélia Ribeiro do Nascimento, falou sobre diferentes aspectos do programa e esclareceu as principais dúvidas. Para aqueles que não puderam acompanhar ou para aqueles que querem rever a videoconferência, a íntegra do vídeo está disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=_A_-HXd0i_k 

Acesse também a apresentação utilizada durante a videoconferência por meio do link: https://goo.gl/oYtJzX 

Sobre o Mais Alfabetização

O Programa visa fortalecer e apoiar as unidades escolares no processo de alfabetização para fins de leitura, escrita e matemática dos estudantes nos 1º e 2º anos do ensino fundamental, com o objetivo de garantir apoio adicional - prioritariamente - no turno regular, com a presença opcional do assistente de alfabetação ao professor alfabetizador, por um período de cinco horas semanais, para as unidades escolares não vulneráveis; ou período de dez horas semanais, para as unidades escolares vulneráveis, considerando os critérios estabelecidos na Portaria MEC nº 4/2018.

Fonte: Undime

Nesta quinta-feira, 1º de fevereiro, o Conviva Educação realizou a videoconferência sobre o Mais Alfabetização. Na oportunidade, a coordenadora do Programa e coordenadora geral do Ensino Fundamental da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, Aricélia Ribeiro do Nascimento, falou sobre diferentes aspectos do programa e esclareceu as principais dúvidas. Para aqueles que não puderam acompanhar ou para aqueles que querem rever a videoconferência, a íntegra do vídeo está disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=_A_-HXd0i_k  Acesse também a apresentação utilizada durante a videoconferência por meio do link: https://goo.gl/oYtJzX  Sobre o Mais Alfabetização O Programa visa fortalecer e apoiar as unidades escolares no processo de alfabetização para fins de leitura, escrita e matemática dos estudantes nos 1º e 2º anos do ensino fundamental, com o objetivo de garantir apoio adicional - prioritariamente - no turno regular, com a presença opcional do assistente de alfabetação ao professor alfabetizador, por um período de cinco horas semanais, para as unidades escolares não vulneráveis; ou período de dez horas semanais, para as unidades escolares vulneráveis, considerando os critérios estabelecidos na Portaria MEC nº 4/2018. Fonte: Undime