A Undime, por meio do Conviva Educação, em parceria com a Fundação Itaú, realizou, entre os dias 31 de agosto e 3 de setembro, a websérie “Diálogos sobre os Planos Decenais de Educação”. Ao longo de quatro encontros, transmitidos ao vivo, a iniciativa reuniu especialistas, dirigentes municipais de educação e representantes das instituições parceiras para apoiar os municípios na elaboração dos novos Planos Decenais de Educação.
As transmissões foram gravadas e estão disponíveis no canal do Conviva no YouTube. Os vídeos registram mais 13 mil visualizações.
A programação percorreu diferentes etapas do processo de construção dos planos, desde o diagnóstico da realidade local até os desafios relacionados ao financiamento e à implementação das políticas previstas para os próximos dez anos. A proposta foi oferecer orientações práticas, promover o debate e sanar dúvidas de gestores e equipes técnicas municipais.
Na abertura da websérie, o presidente nacional da Undime e dirigente municipal de Educação de Nova Odessa/SP, Luiz Miguel Garcia, destacou que os Planos Decenais devem ultrapassar os períodos de uma gestão e se consolidar como políticas de Estado construídas coletivamente. “Nós vamos planejar a próxima década do nosso município e temos a responsabilidade de construir políticas de Estado. Os Planos Municipais de Educação precisam valer para os próximos prefeitos, governadores e presidentes durante essa década. Daí a relevância e a importância desse trabalho ser feito de forma conjunta, ouvindo, dialogando e construindo com toda a comunidade”, afirmou.
Luiz Miguel também reforçou a importância de os próprios municípios protagonizarem a elaboração dos documentos, considerando suas particularidades. “O bom plano é aquele construído pelo município, com a sua equipe técnica”, ressaltou. Segundo ele, a atuação da Undime nesse processo passa justamente pela mobilização, articulação e oferta de informações e apoio para que as redes municipais avancem na construção dos planos.
A gerente de Desenvolvimento e Soluções da Fundação Itaú, Sonia Dias, também destacou a importância do planejamento de longo prazo para a educação pública e o papel dos Planos Decenais na organização das ações dos municípios. “Os Planos Decenais são organizadores das ações dos municípios em educação e, para além de uma política de uma gestão, são planos que se refletem por mais de uma gestão. São planos de Estado, e é assim que devemos ver a educação pública do nosso país e dos nossos municípios”, afirmou.
Para Sonia, a construção dos documentos deve partir de um diagnóstico que permita aos municípios compreenderem tanto a realidade atual quanto as condições necessárias para alcançar os objetivos estabelecidos. A partir disso, planejamento, execução e monitoramento formam um ciclo fundamental para que as metas sejam viáveis e contribuam para a melhoria da educação pública.
Do diagnóstico à execução
O primeiro encontro, realizado em 31 de agosto, teve como tema “Elaboração dos Planos: do diagnóstico à execução” e apresentou aspectos fundamentais para transformar o diagnóstico da realidade local em ações, metas e estratégias capazes de orientar as políticas educacionais dos próximos dez anos.
A mediação foi realizada por Luiz Miguel Garcia, presidente da Undime e dirigente municipal de Educação de Nova Odessa/SP. A convidada foi Lélia Hartmann, coordenadora institucional da Undime São Paulo e coordenadora estadual, pela Undime, da Rede de Apoio Técnico dos Planos Decenais de Educação. O encontro contou ainda com a participação institucional de Sonia Dias, gerente de Desenvolvimento e Soluções na Fundação Itaú.
O debate abordou a importância de partir de um diagnóstico consistente da realidade municipal, considerando as condições existentes, os desafios e as prioridades de cada território para orientar as decisões que serão traduzidas em metas e estratégias no plano.
Assista aqui: https://www.youtube.com/watch?v=MXPLkyjSXjE
Acesse a apresentação utilizada pela palestrante: https://undime.org.br/wp-content/uploads/2026/09/APRESENTCAO-LELIA-HARTMANN.pdf
Metas, estratégias e indicadores
No dia 1º de setembro, o segundo encontro abordou “Metas, estratégias e indicadores”. A discussão se concentrou no momento em que as prioridades identificadas a partir do diagnóstico precisam ser transformadas em compromissos concretos, acompanhados de estratégias e indicadores que permitam monitorar a execução do plano ao longo dos próximos dez anos.
A mediação foi conduzida por Anderson Passos, dirigente municipal de Educação de Aratuípe/BA, presidente da Undime Bahia e coordenador estadual, pela Undime, da Rede de Apoio Técnico dos Planos Decenais de Educação. O convidado foi o especialista em educação Leandro Vitoriano, doutor em Educação Escolar e com experiência em gestão escolar, gestão municipal e docência na Educação Básica, além de atualmente atuar como supervisor de Ensino na rede municipal de Estância Turística de Barretos/SP.
O encontro também contou com participação institucional de Claudia Nascimento, coordenadora de Soluções Educacionais na Fundação Itaú.
Assista aqui: https://www.youtube.com/watch?v=SfcGw30z4Zk
Governança e participação social
O terceiro episódio, realizado no dia 2 de setembro, teve como tema “Governança e participação social”. O encontro trouxe para o centro do debate o envolvimento da comunidade educacional e da sociedade civil na elaboração dos Planos Decenais, além da articulação entre os poderes Executivo e Legislativo, conselhos e comunidade e dos mecanismos de acompanhamento e participação social.
A mediação foi conduzida por Vilmar Klemann, assessor de projetos da Undime e presidente do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb da União (CACS Fundeb/União). O convidado foi Manoel Humberto Gonzaga Lima, presidente da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme).
O encontro também teve participação institucional de Claudia Nascimento, da Fundação Itaú.
Assista aqui: https://www.youtube.com/watch?v=Sw_9YkOAipQ
Financiamento e implementação encerraram a programação
O quarto e último encontro, realizado no dia 3 de setembro, encerrou a websérie com o tema “Desafios do financiamento e da implementação”.
A discussão abordou as condições necessárias para transformar o que está previsto nos planos em políticas públicas efetivas. Entre os temas estiveram financiamento da educação, planejamento e orçamento público, definição de prioridades, viabilidade das metas e estratégias, responsabilidades dos diferentes entes federados e monitoramento e avaliação ao longo dos próximos dez anos.
A mediação foi de Miguel Rodrigues Ribeiro, dirigente municipal de Educação de Rio Verde/GO, vice-presidente da Undime Goiás e coordenador estadual, pela Undime, da Rede de Apoio Técnico dos Planos Decenais de Educação. O convidado foi Eduardo Ferreira da Silva, dirigente municipal de Educação de Canarana/MT e presidente da Undime Região Centro-Oeste.
A abertura institucional contou novamente com Claudia Nascimento, coordenadora de Soluções Educacionais na Fundação Itaú.
Assista aqui: https://www.youtube.com/watch?v=C3aY77TsCIc
Acesse a apresentação utilizada pelo palestrante: https://undime.org.br/wp-content/uploads/2026/09/Desafios-do-financiamento-e-da-implementacao.pdf
Com o encerramento da websérie, os quatro encontros formam um percurso que contempla dimensões complementares da elaboração dos Planos Decenais: diagnóstico e planejamento; metas, estratégias e indicadores; governança e participação social; e financiamento e implementação. Dessa forma, a websérie busca contribuir para que os municípios construam planos conectados às realidades de seus territórios e capazes de orientar as políticas educacionais ao longo da próxima década.
