Rede Nacional de Formação Continuada reúne-se em Brasília

A Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) realizou nos dias 7 e 8 de outubro, em Brasília, o 1º Seminário da Rede Nacional de Formação Continuada. O objetivo do evento é garantir a ação articulada dos vinte Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação das universidades da rede que atua na área de formação de professores. Cerca de oitenta pessoas, entre representantes das universidades conveniadas com o MEC e especialistas no assunto, participaram do seminário.

“Passada a etapa da assinatura dos convênios, nós podemos começar a fazer uma discussão de conteúdo com as universidades por área de atuação”, afirma Jeanete Beauchamp, diretora do Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da SEB.

Os consultores envolvidos no estabelecimento dos critérios de avaliação do livro didático – Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) – participarão das discussões com os centros da rede sobre como desenvolver os produtos para formação de professores. “O objetivo é articular as ações das várias universidades na produção de cursos e materiais didáticos, na sua implementação e no intercâmbio de conhecimentos pedagógicos”, disse Jeanete Beauchamp.

Foram apresentadas duas palestras: Os desafios da formação inicial e continuada de professores, por Maria Umbelina Caiafa Salgado, doutora em Gestão da Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); e Os desafios da rede perante o perfil do professor, por Juçara Maria Dutra Vieira, da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE). À tarde, os participantes formaram grupos de trabalho por área de conhecimento: alfabetização e linguagem, educação matemática e científica, ensino de ciências humanas e sociais, artes e educação física, gestão e avaliação da educação. No dia 8, os grupos apresentaram a síntese do trabalho do dia anterior e debateram suas conclusões.

Rede – Formada por vinte centros vinculados a universidades, a rede tem um orçamento de R$ 11 milhões para este ano. Cada Centro que compõe a rede receberá R$ 500 mil por ano, durante quatro anos, para desenvolver material didático e cursos – presenciais, semipresenciais e a distância – para a formação de professores da educação infantil e do ensino fundamental. A rede será capaz de cobrir todo o País, por meio das parcerias que os centros estabelecerão com outras instituições de ensino superior, organizações não-governamentais e empresas, criando parcerias capazes de atender às necessidades educacionais dos Estados e municípios.

Os Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação são os seguintes:

área de alfabetização e linguagem - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal de Sergipe (UFS), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade de Brasília (UnB), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); 

área de educação matemática e científica - Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos);

área de ensino de ciências humanas e sociais - Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Universidade Federal do Ceará (UFC), Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG);

área de artes e educação física - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS);

área de gestão e avaliação da educação - Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Saiba mais no endereço da Rede na Internet .

A Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC) realizou nos dias 7 e 8 de outubro, em Brasília, o 1º Seminário da Rede Nacional de Formação Continuada. O objetivo do evento é garantir a ação articulada dos vinte Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação das universidades da rede que atua na área de formação de professores. Cerca de oitenta pessoas, entre representantes das universidades conveniadas com o MEC e especialistas no assunto, participaram do seminário.“Passada a etapa da assinatura dos convênios, nós podemos começar a fazer uma discussão de conteúdo com as universidades por área de atuação”, afirma Jeanete Beauchamp, diretora do Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da SEB. Os consultores envolvidos no estabelecimento dos critérios de avaliação do livro didático – Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) – participarão das discussões com os centros da rede sobre como desenvolver os produtos para formação de professores. “O objetivo é articular as ações das várias universidades na produção de cursos e materiais didáticos, na sua implementação e no intercâmbio de conhecimentos pedagógicos”, disse Jeanete Beauchamp. Foram apresentadas duas palestras: Os desafios da formação inicial e continuada de professores, por Maria Umbelina Caiafa Salgado, doutora em Gestão da Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); e Os desafios da rede perante o perfil do professor, por Juçara Maria Dutra Vieira, da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE). À tarde, os participantes formaram grupos de trabalho por área de conhecimento: alfabetização e linguagem, educação matemática e científica, ensino de ciências humanas e sociais, artes e educação física, gestão e avaliação da educação. No dia 8, os grupos apresentaram a síntese do trabalho do dia anterior e debateram suas conclusões. Rede – Formada por vinte centros vinculados a universidades, a rede tem um orçamento de R$ 11 milhões para este ano. Cada Centro que compõe a rede receberá R$ 500 mil por ano, durante quatro anos, para desenvolver material didático e cursos – presenciais, semipresenciais e a distância – para a formação de professores da educação infantil e do ensino fundamental. A rede será capaz de cobrir todo o País, por meio das parcerias que os centros estabelecerão com outras instituições de ensino superior, organizações não-governamentais e empresas, criando parcerias capazes de atender às necessidades educacionais dos Estados e municípios. Os Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação são os seguintes: área de alfabetização e linguagem - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal de Sergipe (UFS), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade de Brasília (UnB), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); área de educação matemática e científica - Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos);área de ensino de ciências humanas e sociais - Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Universidade Federal do Ceará (UFC), Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG); área de artes e educação física - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); área de gestão e avaliação da educação - Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal do Paraná (UFPR). Saiba mais no endereço da Rede na Internet .