Undime-PI irá compor equipe de governança do Comitê Gestor de Gestão Empreendedora do Sebrae

  Na manhã desta sexta-feira (18), a União dos Dirigentes Municipais de Educação do Piauí (Undime-PI) participou de reunião promovida pelo Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Piauí (Sebrae-PI) para tratar sobre a criação de equipe de governança do Comitê Gestor de Gestão Empreendedora. Durante o encontro on-line foram apresentados os objetivos do Comitê e a sua composição. A equipe de governança será composta por representantes da Diretoria da Undime-PI, do Tribunal de Contas do Estado do Piauí (TCE-PI), da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME), representantes da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e por gestores de escolas da rede estadual de Educação; o Comitê tem como objetivo ajudar os gestores no fortalecimento da gestão escolar. Em sua fala, a presidente da Undime-PI e dirigente municipal de Domingos Mourão, Érica Graziela Benício, destacou a necessidade de expansão das ações do Comitê para todos os municípios do Piauí. “O fortalecimento da gestão com foco no empreendedorismo é muito importante e nós precisamos levar essa ideia para nossos gestores, então, quero deixar aqui a solicitação de que essas formações sejam expansivas para todos os 224 dirigentes municipais de Educação”, afirmou. A gestora ressaltou, ainda, que os resultados positivos na educação dos municípios são reflexo do trabalho de gestores que possuem características empreendedoras. “Se forem fazer um levantamento dos resultados positivos do nosso estado, pode ter certeza que atrás daquele resultado tem um gestor de pulso firme, que toma decisão na hora certa, que tem criatividade, que inova e tudo isso precisa ser fomentado em nossos gestores”, destacou. Érica Lopes, gerente da Unidade de Educação Empreendedora do Sebrae-PI, apresentou os objetivos da criação do Comitê. “Com esse comitê a nossa intenção é o fortalecimento da gestão empreendedora com foco na liderança e com foco no estratégico. O Sebrae quer se somar aos gestores para esse fortalecimento, para que a gente possa identificar com podemos está ajudando de forma mais eficaz e mais consolidada”, salientou. Após as discussões foram feitos os seguintes encaminhamentos: será criado um grupo de Whatsapp com os componentes da equipe de governança do Comitê Gestor de Gestão Empreendedora para a marcação das próximas reuniões de criação do plano de ação que será feito observando as necessidades dos gestores.

Painel Educacional facilita acesso a dados do Saeb

Plataforma reúne resultados do Saeb de estados e municípios, de 2013 a 2019. Estão disponíveis dados de participação e desempenho de cada rede de ensino Os resultados mais recentes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), referentes à aplicação de 2019, já estão disponíveis no Painel Educacional. A plataforma do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) reúne várias informações sobre a educação brasileira, como trajetória, contexto e aprendizagem das redes de ensino municipais e estaduais. Além dos resultados dos testes de língua portuguesa e matemática do Saeb, também são disponibilizados dados do Censo Escolar de todas as séries do ensino fundamental e médio. O objetivo do painel é facilitar o acesso aos dados da educação básica, dando aos gestores estaduais e municipais informações importantes para políticas públicas.   O Painel Educacional apresenta informações sobre o desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática, obtidas por meio dos testes do Saeb, aplicados aos estudantes no 5º e 9º ano do ensino fundamental e na 3ª e 4ª série do ensino médio, com o desempenho detalhado por nível da escala. Outra funcionalidade é a série histórica, que disponibiliza informações sobre as médias e resultados por nível de proficiência das redes estaduais e municipais desde 2013. O painel traz ainda indicadores calculados a partir dos dados coletados por meio dos questionários e do Censo Escolar.    Os resultados do Saeb 2019 foram divulgados em 15 de setembro, em coletiva de imprensa na sede do Inep, em Brasília. Além do Painel Educacional, os resultados também podem ser consultados por meio de planilha e pelo novo Sistema Saeb. O diferencial do Painel Educacional é combinar, em um mesmo ambiente, dados do Saeb e do Censo Escolar, bem como permitir a comparação dos resultados das quatro últimas edições da avaliação.  A plataforma conta com dois sistemas. O Painel Educacional Estadual revela o cenário das unidades da Federação, enquanto o Painel Educacional Municipal mostra a realidade dos municípios brasileiros. No ambiente, é possível consultar informações sobre:  Trajetória: matrículas, média de estudantes por turma, estudantes incluídos, matrículas em tempo integral, taxa de aprovação, taxa de reprovação, taxa de abandono e taxa de distorção idade-série.  Contexto: Indicador de Nível Socioeconômico (a partir de outubro), Indicador de Complexidade da Gestão Escolar, Indicador de Esforço Docente, Indicador de Adequação da Formação Docente, Indicador de Regularidade Docente e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).  Aprendizagem: participação de estudantes e escolas no Saeb e resultados obtidos nos testes de língua portuguesa e matemática.  Painel Educacional – Criado em 2015, o Painel Educacional integra o InepData, conjunto de painéis de BI (Business Intelligence) do Inep que simplifica o acesso da sociedade às informações produzidas pelo instituto. A plataforma desenvolvida apresenta informações coletadas pelo Censo Escolar e o Saeb sobre o cenário educacional das unidades da Federação e dos municípios brasileiros, o que permite o monitoramento do direito à educação.  Acesse o Painel Educacional Confira todos os resultados do Saeb 2019 Saiba mais sobre o Saeb Fonte/Foto: Inep https://bit.ly/2ZLju0S 

Undime solicita ao MEC que comunidade escolar seja prioridade na vacina da Covid-19

Dados indicam que público é formado por 52,5 milhões de pessoas, o que representa ¼ da população brasileira A Undime, enquanto instituição que congrega os dirigentes responsáveis pela gestão da educação pública nos 5.568 municípios e que representa a oferta da educação para mais de 23 milhões de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, solicitou ao Ministério da Educação (MEC), que o público da educação tenha prioridade no acesso à vacina da Covid-19. De acordo com o Censo Educacional de 2019, 38,7 milhões de estudantes frequentam as redes federal, estaduais e municipais de educação. Já a rede privada atende 9,1 milhões de alunos. São 2,7 milhões de docentes e quase 2 milhões de profissionais de apoio à atividade educacional. Esses dados indicam que a comunidade educacional é formada por 52,5 milhões de pessoas, que representa ¼ da população brasileira. O retorno às aulas presenciais, mesmo considerando que todas as escolas tenham as condições necessárias de enfrentamento ao coronavírus e que os protocolos sanitários estejam sendo implementados e cumpridos, oferece riscos de contaminação exponencial.  O presidente da Undime, Luiz Miguel Martins Garcia, Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci (SP), entregou carta ao Ministro da Educação Milton Ribeiro, em que reitera essas questões apontando tais dados e solicita que o MEC lidere as discussões sobre o processo de retorno às aulas presenciais no âmbito da educação básica, bem como faça articulação junto ao Ministério da Saúde no sentido de proporcionar a vacinação da comunidade escolar (estudantes, profissionais e trabalhadores em educação, gestores), visto que no momento de retorno às aulas e no período pós-pandemia, demandarão muito cuidado e proteção. “Nós temos um desafio muito grande. O público a que nos referimos representa ¼ da população brasileira. Quando cruzado com grupos de risco sabemos que alguns já serão contemplados, mas ainda assim temos uma parte muito grande que não estará. Nas pequenas e médias cidades a escola movimenta cerca de 70% dos seus habitantes, assim é importante que na discussão para os critérios, essa população seja observada. Seria, inclusive, uma boa estratégia para começar a estancar o processo da pandemia. A Undime tem uma preocupação muito grande com a educação infantil, por muitas vezes as crianças serem assintomáticas e, com isso, são transmissoras e podem levar o vírus para a casa e a vacina dará segurança às famílias”, explica Garcia. O presidente da Undime reforça a preocupação com a saúde dos profissionais da educação e reitera que o retorno às aulas presenciais, com toda a segurança exigida pela pandemia, somente deve acontecer após uma vacinação massiva. Além disso, na carta entregue em mãos ao ministro, a Undime solicita, entre outras coisas, apoio técnico e financeiro para a oferta de aulas não presenciais e para a retomada das aulas presenciais  quando houver condições de segurança sanitária; e a discussão sobre o processo de reorganização dos calendários letivos das redes municipais e estaduais de educação, para que aconteça de maneira articulada, considerando a oferta da alimentação e transporte escolar e a existência de professores vinculados às duas redes. Pontos como a tramitação e votação da Lei de Regulamentação do Fundeb e do Sistema Nacional de Educação também foram elencados como estratégicos no aspecto da política pública educacional. Fonte/ Foto: Undime   

Ministro da Educação deve explicar ao Congresso estratégia para retorno das aulas presenciais

Ministro também deve falar do novo Fundeb permanente e do aumento de repasses da União para educação básica a partir do ano que vem A comissão mista que fiscaliza as ações do governo federal no combate à pandemia de Covid-19 fará reunião virtual na quinta-feira (17), às 10 horas, com o ministro da Educação, Milton Ribeiro. Ele deve explicar aos parlamentares as estratégias do ministério para retomada do ensino presencial no País e as providências para implantação do novo Fundeb. A vinda do ministro atende a pedido do deputado João H. Campos (PSB-PE). Ele pede atenção especial aos estudantes de baixa renda, “os que mais enfrentam desafios estruturais para a retomada plena das atividades de ensino”. Outro tema que deve ser abordado pelos parlamentares é a implantação do novo Fundeb a partir de 2021. Promulgado recentemente pelo Congresso Nacional, o novo Fundeb é permanente e aumenta a cota de financiamento da União dos atuais 10% para 23%. O aumento se dará de forma gradual: começará em 12% em 2021; passará para 15% em 2022; para 17% em 2023; 19% em 2024; 21% em 2025; e 23% em 2026. Só no ano passado, o Fundeb movimentou R$ 166,6 bilhões. A reunião com o ministro da Educação terá transmissão interativa. Fonte: Agência Câmara de Notícias/ Foto: Reprodução, Redes sociais https://bit.ly/2ZItfgl