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Arquivos: Notícias

Representantes da Undime tomam posse em comissões que discutem educação quilombola e étnico-racial

Grupo é composto por integrantes do governo e da sociedade civil reconhecidos pelo trabalho na área da Educação Com objetivo de empossar representantes (titulares e suplentes) da Comissão Nacional de Educação Escolar Quilombola (CONEEQ) e da Comissão Nacional para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (Cadara), o Ministério da Educação (MEC) realizou nesta terça-feira ,11 de julho, em Brasília, o encontro “Pensar e fazer a educação nas relações étnico-raciais e educação escolar quilombola: revisitando o plano nacional”. Na reunião, também foi avaliado os avanços realizados nos sete eixos previstos no Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais, o Plano ERER. A Undime foi representada na Cadara pela Dirigente Municipal de Educação (DME) de Araraquara/SP, Clélia Mara dos Santos, como titular e pela DME de Castro Alves/BA, Fernanda Rodrigues de Brito Carvalho, suplente. Para Clélia Mara esse retorno da Cadara é fundamental para a discussão sobre racismo e equidade. “Para nós que estamos na educação básica é um momento importante para reflexão sobre o que estamos fazendo sobre questões antirracistas nas escolas. Precisamos projetar para todo o universo da educação esse debate e para as relações sociais, promovendo assim, uma rica discussão sobre as questões étnico-raciais”, disse. Já na CONEEQ, que tem o objetivo de  assessorar o MEC na formulação de políticas para a Educação Escolar Quilombola, a Undime tem os seguintes representantes: o Dirigente Municipal de Educação de Aratuípe/BA e presidente da Undime Bahia, Anderson Passos dos Santos e como suplente, a DME de Castanhal/PA e presidente da Undime Pará, Claudia Alaine Gomes Seabra. “Essa Comissão é muito importante. Precisamos de políticas públicas com essa temática, pois é necessário valorizar a cultura e a história do povo que ajudou muito na formação do Brasil”, comentou Anderson Passos. O MEC foi representado pela secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), Zara Figueiredo; a secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres), Helena Sampaio; a presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Mercedes Bustamante; e a diretora de Políticas de Educação Étnico-Racial e Educação Escolar Quilombola da Secadi, Lucimar Rosa Dias. Fonte/Foto: Undime

Divulgada relação de premiados na Ação de Reconhecimento do Conviva Educação

  Os cinco municípios vencedores, um por região do país, foram contemplados com a participação no 19º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação     O Conviva Educação publicou nesta nesta terça-feira, 11 de julho, a relação de municípios que foram premiados na 5ª Ação de Reconhecimento. Os cinco vencedores são: Aral Moreira/MS; Olindina/BA; Cachoeira do Sul/RS; Santos/SP e Normandia/ RR e todos foram contemplados com a participação no 19º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, realizado em Cuiabá/MT, de 6 a 9 de agosto de 2023. As iniciativas foram escolhidas por meio de uma Comissão técnica composta pela Undime mais seis parceiros: Fundação Itaú Social, Instituto Natura, Porticus, Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, Instituto Votorantim e Fundação Roberto Marinho.   Representando o Centro-Oeste, o município de Aral Moreira/ MS apresentou o relato de experiência: Gestão educacional práticas para um ensino de qualidade com equidade. Pelo Nordeste, o município de Olindina/ BA apresentou “Garantia de acesso e permanência na escola”. O representante da região Sul abordou o Monitoramento em Busca de Melhores Resultados e vem do Rio Grande do Sul, município de Cachoeira do Sul. Do Sudeste, Santos/ SP ganhou com a “Elaboração do PME: coração da gestão educacional santista”. E pela região Norte, Normandia/ RR, falou da “1ª Formação de orientação Pedagógica na prática Escolar”.    Em 2023, a Ação de Reconhecimento pretendeu valorizar as secretarias municipais de educação que utilizaram a plataforma e demonstraram o aprimoramento de seus processos de gestão, produzindo resultados que impactaram o cotidiano da gestão da educação pública municipal de 2019 a 2022. A Ação objetiva de fomentar o envolvimento das secretarias de educação no processo de organização dos dados do município, gerar melhoria no aprendizado dos estudantes, na infraestrutura das escolas, e promover condições adequadas de trabalho para os profissionais da secretaria de educação e professores. Todas as secretarias municipais de educação cadastradas no Conviva até o dia 8 de maio de 2023 que atendiam aos critérios de uso descritos, foram aptas a participar da Ação. O Reconhecimento Conviva dá oportunidade às Secretarias Municipais de Educação de mostrar, a todo o país, as práticas de gestão realizadas com o apoio do Conviva. Os vencedores desta edição vão participar de roda de conversa exclusiva com especialista da área da educação durante a programação do 19º Fórum Nacional da Undime e ainda de um painel para apresentação da experiência. Os municípios premiados terão a divulgação das experiências na plataforma Conviva, serão anunciados na revista Educação Municipal 2023 publicada pela Undime; nas redes sociais da Undime e Conviva; e poderão participar de um programa do Canal Futura sobre temas inerentes à gestão da educação municipal. Também, terão direito a um(a) palestrante para participar de evento presencial, em cada um das cinco secretarias municipais de educação reconhecidas, ao longo do ano de 2024. Fonte: Conviva Educação  

Undime Roraima: nova diretoria para biênio 2023-2025 é eleita

Durante o evento, os Dirigentes Municipais de Educação do estado também deliberaram sobre a proposta de alteração estatutária da seccional Nesta sexta-feira (7), no Instituto de Educação de Roraima, em Boa Vista, aconteceu o Fórum Estadual Extraordinário da Undime Roraima. Os objetivos do encontro foram:  deliberar sobre a proposta de alteração estatutária e a eleição dos membros da diretoria executiva, dos representantes do Conselho Nacional de Representantes, dos membros do Conselho Fiscal e delegados do colégio eleitoral para o biênio 2023-2025. O assessor de projetos da Undime Nacional, Vilmar Klemann, acompahou o Fórum. A Dirigente Municipal de Educação (DME) de Pacaraima/RR, Alsione Sulbaran, foi eleita presidente da Undime Roraima, e Muriele Vasconcelos, DME de Rorainópolis/RR, vice-presidente. “A expectativa é de continuar o trabalho de unificação dos municípios para que a qualidade da educação no estado continue avançando”, disse a presidente eleita. Alsione  também aproveitou para informar que, nesta nova gestão, irá trabalhar para buscar uma maior visibilidade para Roraima no cenário nacional, participando das decisões e contribuindo com que for possível a Undime. Fonte: UndimeFoto: Undime/RR

Construção do novo PNE é tema de caderno de estudos

Publicação contribui para as discussões acerca do novo planejamento educacional. Volume 8 está disponível no portal do Inep   O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, nesta quinta-feira, 6 de julho, o volume 8 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais: Contribuições ao novo Plano Nacional de Educação. A publicação é produzida pela Diretoria de Estudos Educacionais (Dired) do Inep, e tem o objetivo de divulgar pesquisas relacionadas ao monitoramento do Plano Nacional de Educação (PNE) e à análise e avaliação de políticas públicas e programas educacionais. Disponível no portal da Autarquia, o volume 8 da publicação contribui para as discussões acerca do novo planejamento educacional, incluindo temas como: Educação de Jovens e Adultos (EJA); avaliação da alfabetização; melhoria da qualidade da educação básica; ensino médio; educação escolar indígena; e qualidade da educação superior. Novo PNE – Diante da proximidade do término do atual PNE em 2024, o Inep atua para produzir e divulgar evidências que retratem o desenvolvimento da educação no Brasil, com o objetivo de oferecer subsídios técnicos para a construção do novo PNE, que abrangerá o período de 2024 a 2034. Confira o volume 8 dos Cadernos de Estudos e Pesquisas Fonte: Inep https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/linha-editorial/construcao-do-novo-pne-e-tema-de-caderno-de-estudos