IV Seminário Nacional do Pronera teve início hoje

Teve início hoje, dia 3 de novembro, em Brasília/ DF, o IV Seminário Nacional do Programa Nacional de Educação para a Reforma Agrária – Pronera. O objetivo do encontro é realizar um balanço e apresentar os desafios, com a finalidade de aperfeiçoar o programa.

Nazareno Fonteles, Presidente da Frente Parlamentar para a Segurança Alimentar e Nutricional, destacou a importância do programa e de que ele seja fortalecido. “Precisamos vencer alguns desafios como a burocracia e ter os tribunais de contas como parceiros, para conseguirmos avançar”, disse. Ele afirmou ainda que considera que a experiência do programa têm sido muito boa, tanto para as universidades (que celebram o convênio) quanto para os movimentos sociais (que executam o programa), pois um tem aprendido com o outro  e construído juntos uma sociedade mais justa e igualitária.

Para Alessandra Lunas, vice-presidenta da Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura – Contag, a educação no campo tem avançado: “Foram anos de luta para vermos hoje, no Plano Nacional de Educação, um capítulo construído juntamente com os movimentos sociais do campo”, afirmou. Segundo ela, o próximo passo será de sensibilizar os gestores estaduais e municipais, sobre o que se espera da escola do campo.

O que é o Pronera

O Pronera tem a missão de ampliar os níveis de escolarização formal dos trabalhadores rurais assentados. Atua como instrumento de democratização do conhecimento no campo, ao propor e apoiar projetos de educação que utilizam metodologias voltadas para o desenvolvimento das áreas de reforma agrária. 

Os jovens e adultos de assentamentos participam de cursos de educação básica (alfabetização, ensino fundamental e médio), técnicos profissionalizantes de nível médio e diferentes cursos superiores e de especialização. O Pronera capacita educadores, para atuar nas escolas dos assentamentos, e coordenadores locais, que agem como multiplicadores e organizadores de atividades educativas comunitárias. 

O IV Seminário Nacional do Pronera é realizado pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário – MDA e o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária – Incra, em parceria com a Câmara dos Deputados.

Teve início hoje, dia 3 de novembro, em Brasília/ DF, o IV Seminário Nacional do Programa Nacional de Educação para a Reforma Agrária – Pronera. O objetivo do encontro é realizar um balanço e apresentar os desafios, com a finalidade de aperfeiçoar o programa. Nazareno Fonteles, Presidente da Frente Parlamentar para a Segurança Alimentar e Nutricional, destacou a importância do programa e de que ele seja fortalecido. “Precisamos vencer alguns desafios como a burocracia e ter os tribunais de contas como parceiros, para conseguirmos avançar”, disse. Ele afirmou ainda que considera que a experiência do programa têm sido muito boa, tanto para as universidades (que celebram o convênio) quanto para os movimentos sociais (que executam o programa), pois um tem aprendido com o outro  e construído juntos uma sociedade mais justa e igualitária. Para Alessandra Lunas, vice-presidenta da Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura – Contag, a educação no campo tem avançado: “Foram anos de luta para vermos hoje, no Plano Nacional de Educação, um capítulo construído juntamente com os movimentos sociais do campo”, afirmou. Segundo ela, o próximo passo será de sensibilizar os gestores estaduais e municipais, sobre o que se espera da escola do campo. O que é o Pronera O Pronera tem a missão de ampliar os níveis de escolarização formal dos trabalhadores rurais assentados. Atua como instrumento de democratização do conhecimento no campo, ao propor e apoiar projetos de educação que utilizam metodologias voltadas para o desenvolvimento das áreas de reforma agrária.  Os jovens e adultos de assentamentos participam de cursos de educação básica (alfabetização, ensino fundamental e médio), técnicos profissionalizantes de nível médio e diferentes cursos superiores e de especialização. O Pronera capacita educadores, para atuar nas escolas dos assentamentos, e coordenadores locais, que agem como multiplicadores e organizadores de atividades educativas comunitárias.  O IV Seminário Nacional do Pronera é realizado pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário – MDA e o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária – Incra, em parceria com a Câmara dos Deputados.