“Entendendo o Ideb” foi o primeiro tema apresentado nesta quarta-feira (31), segundo dia do 4º Fnex promovido pela Undime.
O resultado do Ideb é o produto da nota de desempenho do aluno em avaliações como Prova Brasil e Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e a taxa média de aprovação, dados coletados pelo Censo Escolar. O ideb é medido numa escala de 0 a 10. No último levantamento feito em 2009 a média do ideb nacional chegou a 4,6. A meta para 2021 é chegar a 6.0.
A coordenadora-geral do Censo Escolar da Educação Básica do Inep, Célia Cristina Gedeon, falou sobre a importância do Censo Escolar, que tem o objetivo de fornecer dados estatísticos para planejamento de ações educacionais.
O Censo Escolar começou a ser feito em 2007, pela internet, o que deu unicidade, porque possui o mesmo banco de dados.
Com o Censo é possível diagnosticar a trajetória do aluno e do professor. O Censo proporciona para a melhoria da educação informações fidedignas, com transparência .
Os dados coletados pelo Censo Escolar, nos municípios, passam por uma auditoria da Controladoria Geral da União (CGU). A escolha da escola é feita por amostragem. Alguns dos principais problemas encontrados no Censo Escolar são: alunos registrados no Educacenso,mas que não são identificados nos registros administrativos e pedagógicos da escola.
Entre as dúvidas levantadas durante a conferência, a coordenadora do Censo esclarece que o aluno pode ter duas matrículas, desde que não seja no mesmo horário, mas pode ser na mesma escola, no mesmo tipo de ensino, tipos de ensino diferentes ou em municípios diferentes.
O prazo para a coleta inicial realizada pela escola encerrou-se no dia 19/08/2011. E a escola terá o prazo de 30 dias para correção de possíveis erros, após a publicação preliminar dos dados. O Inep, após o período de retificação, terá até o dia 30/11/2011, para a publicação final dos dados.
O portal do Censo Escolar é sitio.educacenso.inep.gov.br. As dúvidas podem ser respondidas pelo telefone 0800 61 6161.
