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Conviva Educação: está no ar a ferramenta de Memorial de Gestão

Em 2020 há eleições municipais e, em 2021, possíveis mudanças na equipe da secretaria de educação. Para que as ações realizadas até hoje sejam conhecidas pelos novos profissionais e que haja continuidade das políticas da educação, registrar as informações é essencial. Procurando colaborar com os municípios neste momento, o Conviva acaba de lançar a ferramenta de Memorial de Gestão. A funcionalidade é organizada em diversos formulários, cada um relativo a uma área de gestão, como Administrativa, Pedagógica, Orçamentária e Financeira ou de Alimentação. O preenchimento dos formulários deve ser feito por profissionais autorizados pelo Usuário Principal do município cadastrado no Conviva – que é o Dirigente Municipal de Educação (DME) ou alguém indicado por dele – na área de “Permissões das Ferramentas”. “A equipe precisa garantir que os dados registrados sejam os mais corretos e detalhados. Uma sugestão é planejar uma estratégia, indicando os responsáveis de cada setor, e um cronograma de preenchimento para que as ações não fiquem concentradas nos últimos meses do ano. Quanto antes a secretaria puder começar, melhor!”, diz Elis Verri, coordenadora do Conviva. O lançamento da ferramenta de Memorial está dividido em duas fases. No dia 22 de junho estão disponíveis sete questionários: Aspectos Gerais da Gestão, Regime de Colaboração, Plano Municipal de Educação, além de Gestão Democrática, Administrativa, Alimentação Escolar e Orçamentária e Financeira. Em agosto, serão lançados os demais formulários. A seguir, assista ao vídeo formativo sobre transição de gestão e compartilhe com sua equipe esses conhecimentos: Como encontrar mais informações Veja duas sugestões: – Há diversos recursos de ajuda preparados para apoiar as equipes das secretarias municipais de educação. Clique no botão “Podemos Ajudar” na ferramenta de Memorial de Gestão ou diretamente nestes links para ler o texto de Introdução e as respostas para dúvidas frequentes. – Os articuladores e articuladoras do Conviva em cada estado estão preparados para colaborar com seu trabalho no uso da ferramenta de Memorial de Gestão. Nesta reportagem você encontra os dados de toda a equipe. Entre em contato! Planeje-se! Estão agendados para as próximas semanas dois vídeos ao vivo que pretendem apoiar o trabalho de sua secretaria com o Memorial: – Dia 29 de junho, às 15h (horário de Brasília), assista neste link à videoconferência do Conviva sobre transição de gestão e o Memorial de Gestão. Participam da discussão Elis Verri (coordenadora do Conviva) e Luiz Miguel Martins Garcia (presidente da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci/SP). Registre suas dúvidas desde já. – Dia 2 de julho, às 11h (horário de Brasília), acompanhe no Facebook do Conviva o vídeo ao vivo de apresentação e navegação das páginas do Memorial de Gestão. Aprenda, na prática, como usar a ferramenta! Fonte/ Foto: Conviva https://bit.ly/2V8Kd5j 

Undime divulga documento com subsídios para a elaboração de protocolos de retorno às aulas presenciais

A Undime lançou, nesta segunda-feira (22), o documento “Subsídios para a elaboração de protocolos de retornos às aulas na perspectiva das redes municipais de educação” que apresenta orientações e recomendações para elaboração de protocolos de retorno às aulas, em virtude da pandemia do novo coronavírus. Construído a partir da análise de publicações nacionais e internacionais indicadas pelas seccionais e pelos parceiros institucionais da Undime, o material é uma contribuição ao debate nacional e pretende colaborar para a elaboração de documentos nacionais, estaduais e locais seguros e consistentes. “Nós sabemos que não tem uma receita pronta. Cada município vai precisar entender a sua realidade. É importante destacar, também, que este documento estará em permanente atualização, devido à dinâmica da pandemia e ao recebimento de novas contribuições”, diz o presidente da Undime e Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci (SP), Luiz Miguel Martins Garcia. O presidente da Undime reforça ainda que esse planejamento de volta às aulas presenciais é necessário e deve ocorrer de maneira transparente, democrática, interfederativa, intersetorial, interpessoal e em Regime de Colaboração. “Dessa forma, esses subsídios se constituem em material inspirador para a construção de protocolos específicos em âmbito nacional, estadual e municipal, respeitando parâmetros técnicos, contextos e realidades”. O documento ressalta a importância de que, para a organização do trabalho e distribuição das atividades, cada município constitua uma Comissão Municipal de Gerenciamento da Pandemia da Covid-19 e as respectivas Comissões Escolares. Além disso, é importante existir uma Comissão Estadual com representação dos municípios, por meio da seccional Undime, do estado, por meio da Secretaria Estadual, e demais setores envolvidos com o gerenciamento da pandemia. Sendo assim, os subsídios apresentados estão organizados com sugestões para a Secretaria Municipal de Educação (SME), Comissão Municipal de Gerenciamento da Pandemia da Covid-19, Comissões Escolares de Gerenciamento da Pandemia da Covid-19, e Escolas e Centros de Educação Infantil. Garcia lembra que este material é uma referência. Segundo ele, a sugestão é de que cada rede municipal faça suas reflexões, análises críticas e ajustes à sua realidade, garantindo, sempre, os direitos à vida, à saúde e à educação de todas as crianças, estudantes, profissionais e trabalhadores em educação. “A Undime defende, também, a construção de um Protocolo Nacional de Retorno às Aulas como um instrumento de diálogo com a sociedade brasileira e assinado pela União (MEC), Estados (Consed) e Municípios (Undime)”. Contexto A educação básica pública brasileira, assim como os demais indicadores do país, apresenta números representativos. Segundo o Censo Educacional de 2019, são 38,7 milhões de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos estudando nas redes federal, estaduais e municipais de educação. Já a rede privada atende 9,1 milhões de estudantes. A comunidade escolar conta também com 2,7 milhões de docentes e – quase 2 milhões de profissionais de apoio à atividade educacional. São 52,5 milhões de pessoas (¼ da população brasileira) que demandam cuidado, atenção, proteção e respeito no momento de retorno às aulas e no período pós-pandemia. As redes municipais de educação possuem o desafio de lidarem com as diversas realidades e condições financeiras dos 5.568 municípios. Atualmente, são detentoras de 71,4% das matrículas da Educação Infantil, 67,6% dos anos iniciais e 42,9% dos anos finais do Ensino Fundamental, totalizando 48% de toda a matrícula da Educação Básica no País.  A pandemia já apresenta sinais no âmbito da comunidade escolar. Adultos, jovens e crianças convivem com a perda de familiares, amigos e conhecidos, situação que ainda se pode se agravar e se expandir até a retomada presencial das aulas. “A nossa estrutura social tem dificuldade em isolar crianças de idosos (que muitas vezes são seus cuidadores) e portadores de outras morbidades. Isso exige ainda mais dos gestores públicos neste momento de planejamento da retomada das atividades presenciais”, acredita Garcia. O documento traz a premissa de que é fundamental que os documentos finais de cada município contemplem e busquem garantir a segurança da comunidade escolar nos aspectos sanitários, de higiene, saúde e prevenção da Covid-19. Além disso, reforça a importância de que, em Regime de Colaboração com a União e Estados, as redes municipais devem garantir os Direitos de Aprendizagem. Clique aqui e acesse o documento. Fonte: Undime

Inscrições abertas para o Prêmio de Gestão Escolar

Professores e gestores de escolas públicas podem inscrever experiências inovadoras de gestão durante o período da pandemia no Prêmio Gestão Escolar 2020. As inscrições já estão abertas e devem ser realizadas até o dia 15 de agosto. Em função do atual momento, a coordenação do PGE decidiu reconhecer práticas exitosas das escolas que, durante o período de afastamento social, conseguiram encontrar soluções para o enfrentamento das dificuldades impostas pela pandemia. Realizado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o PGE quer reconhecer experiências que deram continuidade à aprendizagem dos estudantes durante o período da pandemia; identificar e disseminar práticas inovadoras na gestão escolar; reconhecer e valorizar escolas públicas que se destacam pela gestão competente, participativa e colaborativa; além de valorizar a escola que trabalha como equipe, com corresponsabilidades na gestão, no ensino, na aprendizagem e na solução de problemas. A iniciativa vale para experiências de sucesso nas escolas públicas estaduais e municipais de qualquer etapa da Educação Básica: educação infantil, ensinos fundamental e médio. Nesta edição, também serão contemplados os esforços de toda equipe escolar, que estará representada na inscrição por seis integrantes: o gestor, um coordenador e quatro professores, de preferência, um por área do conhecimento. Para participar, a equipe deve preencher o cadastro da escola no site www.premiogestaoescolar.com.br e escrever o relato da experiência. Entre os prêmios previstos para a equipe escolar estão vagas no curso de especialização a distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp). Para as escolas selecionadas nas etapas estadual, regional e nacional, serão oferecidas premiações em dinheiro, que vão de R$ 5 mil a R$ 30 mil. Os detalhes estão descritos no edital (acesse aqui). Realizada desde 1998, a premiação já recebeu cerca de 40 mil inscrições ao longo de suas edições. Mais de oito milhões de estudantes foram beneficiados com os projetos implantados pelos diretores das escolas inscritas. A edição 2020 tem o patrocínio da Fundação Itaú para Educação e Cultura e da Unesco. Além disso, conta com a parceria da Bett Educar, British Council, Fundação Roberto Marinho, Fundação Santillana, Instituto Natura, Ministério da Educação, Unicef e Univesp. Prêmio Gestão Escolar 2020Inscrições: até 15 de agosto de 2020Site do Prêmio: https://www.premiogestaoescolar.com.br/  Edital: https://www.premiogestaoescolar.com.br/down/pge_2020_edital_lancamento.pdf  Dúvidas e/ou informações para quem quer se inscrever: (63) 99281-0898 – whatsApp

Preenchimento do Educacenso é o tema da 2ª live sobre o Censo Escolar 2020

Reestruturação de conceitos, novos campos para preenchimento dos formulários no Sistema Educacenso e preenchimento do Censo Escolar 2020 em meio à suspensão das atividades escolares em função do novo coronavírus. Buscando superar esses desafios, em parceria com as redes de ensino de municípios e unidades da Federação, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realizou mais uma transmissão sobre o Censo Escolar ao vivo, pela internet, no dia 16 de junho. O encontro virtual foi realizado no canal oficial do Inep no Youtube e reuniu secretários escolares e diretores de escolas em todo o Brasil, profissionais diretamente envolvidos nas atividades de preenchimento e envio de informações do censo ao sistema de coleta. Essa foi a segunda live de uma série que o Inep está realizando sobre o Censo Escolar 2020. A primeira teve como tema as principais novidades sobre o cronograma da edição deste ano. A equipe técnica do Inep apresentou as principais alterações nos conceitos do censo e também nas regras do Sistema Educacenso, que traz um conjunto de formulários com perguntas, ou “campos”, para coleta de informações específicas sobre escola, turma, aluno, profissional e gestor escolar. Com o objetivo de contribuir para que escolas e redes compreendam exatamente os formulários, os técnicos detalharam tópicos de preenchimento como a situação de funcionamento da escola, declaração de início e término do ano letivo em 2020, profissionais, tipos de mediação didático-pedagógica e etapas de educação a distância. Os técnicos esclareceram ainda as principais dúvidas encaminhadas previamente pelas redes, selecionadas entre as mais de 1.500 que chegaram ao instituto. Censo Escolar 2020 – O Sistema Educacenso ficará aberto para declaração das informações sobre matrícula até o dia 21 de agosto, com ampliação do prazo em relação aos anos anteriores. A data de referência para os dados informados, tradicionalmente a última quarta-feira do mês de maio, foi alterada neste ano para 11 de março, momento imediatamente anterior à interrupção das aulas em função da pandemia de Covid-19. Os dados do censo subsidiam políticas públicas em educação e orientam os repasses do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) para municípios e unidades da Federação. A distribuição de recursos para merenda, livros didáticos e transporte do estudante, por exemplo, é determinada pelas informações consolidadas da pesquisa. Os dados apurados pelo Censo Escolar garantem ainda a continuidade de um conjunto amplo de indicadores sobre a situação educacional no Brasil, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros, que inclusive são referência para as metas do Plano Nacional da Educação (PNE). A pesquisa é coordenada pelo Inep e realizada anualmente, em regime de colaboração com as secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país. Assista à 2ª live – “Os conceitos e o preenchimento do Censo Escolar 2020” Confira a 1ª live – “As principais novidades do Censo Escolar 2020” Portaria n.º 357, de 22 de maio de 2020, com o cronograma de atividades do Censo Escolar da Educação Básica 2020 Site do Censo Escolar Fonte/ Foto: Inep https://bit.ly/2UW7eZa