Instituto Rodrigo Mendes apresenta síntese da Pesquisa sobre protocolos para Educação Inclusiva durante a pandemia
O objetivo é relembrar orientações a serem seguidas no processo de volta às aulas presenciais em relação aos estudantes com deficiência
Instituto Rodrigo Mendes apresenta síntese da Pesquisa sobre protocolos para Educação Inclusiva durante a pandemia
O objetivo é relembrar orientações a serem seguidas no processo de volta às aulas presenciais em relação aos estudantes com deficiência
Nota Pública sobre a proposta de desvinculação dos percentuais constitucionais à saúde e educação
A Undime, instituição que reúne os dirigentes responsáveis pela oferta da educação básica pública nos 5568 municípios do país, manifesta sua indignação perante a uma possível proposta de desvinculação dos percentuais constitucionais à saúde e educação, conforme divulgado pela imprensa nos últimos dias.
Nota Pública sobre a proposta de desvinculação dos percentuais constitucionais à saúde e educação
A Undime, instituição que reúne os dirigentes responsáveis pela oferta da educação básica pública nos 5568 municípios do país, manifesta sua indignação perante a uma possível proposta de desvinculação dos percentuais constitucionais à saúde e educação, conforme divulgado pela imprensa nos últimos dias.
Inscrição para curso sobre ensino virtual vai até sexta
Capacitação, oferecida pela CAPES e pela UEMA, vai atender 300 mil professores de educação básica e estudantes de licenciatura
Abertas as inscrições para a 7ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa
Saiba mais sobre a iniciativa que mobiliza professores(as), estudantes e escolas
Undime/TO convida Dirigentes Municipais de Educação para Seminário de Abertura da Rede Colaboração Tocantins, a realizar-se nos dias 24 e 25 de fevereiro
União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime/TO) convida Dirigentes Municipais de Ensino/Educação e profissionais da educação de todo o Estado para o seminário da Rede Colaboração Tocantins (RTC), intitulado Educação Municipal do Tocantins no Contexto da Pandemia: implicações e perspectivas, que será realizado de forma virtual, nos dias 24 e 25 de fevereiro, através do nosso canal no YouTube, entre 09h00 e 11h00 da manhã. A proposta do Seminário é abordar pautas mais próximas e adequadas às necessidades das redes e sistemas municipais de ensino/educação em relação à oferta educacional no período de Pandemia. A programação está organizada em dois dias com mesas temáticas, sendo no primeiro dia a “Autonomia e garantia do direito à educação e à saúde no contexto da pandemia nos Municípios: desafios e possibilidades”, com contribuições do renomado Prof. Dr. Carlos Jamil Cury e no segundo dia do evento o Prof. Dr. Paulino José Orso “Função social da escola e reorganização curricular em tempos de retomada das atividades escolares” o tema do segundo dia de evento. Além da participação de palestrantes renomados, o evento contará com a participação de representantes da RTC, Undime/TO, Associação Tocantinense de Municípios, Ministério Público do Tocantins, Universidade Federal do Tocantins, Tribunal de Contas do Tocantins e de autoridades do campo político que possuem vínculo com a educação, como a Deputada Federal Dorinha Seabra Rezende, Senadora Kátia Abreu e o Deputado Federal Célio Moura. Destaca-se que integra a Rede ColaborAção Tocantins um grupo seleto de mestres, doutores e pós-doutores, especialistas em educação municipal, que em regime de colaboração com instituições públicas do Estado tem como objetivo principal apoiar as redes e sistemas municipais de ensino/educação na gestão da crise educacional ocasionada pela pandemia da Covid-19, especialmente na garantia da sua autonomia e do direito à educação de qualidade. As inscrições podem ser realizadas clicando aqui.
Undime participa de seminário sobre os desafios da Educação Pública no Brasil e a Garantia da Aprendizagem neste período de pandemia
Transmissão será nos dias 23 e 24 de fevereiro
Abertas inscrições para o Curso de Aperfeiçoamento em Conselho Escolar
O curso é gratuito e será ofertado em ambiente virtual de aprendizagem em parceria com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Balanço 2020: impacto da pandemia na educação vai além do fechamento de escolas
Estudo do Todos Pela Educação aponta forte desaceleração da agenda de políticas públicas voltadas para a Educação Básica em função da pandemia