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Boletim Em pauta – Edição nº 725 – 10 de janeiro de 2024

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Valorização de profissionais da educação é eixo da Conae

Conae discutirá gestão democrática e educação de qualidade

Professores podem se cadastrar para compor Banco de Avaliadores do PNLD

Assista, na íntegra, à videoconferência sobre os resultados da complementação VAAR do Fundeb

Entra em vigor lei que prevê alternância entre aulas práticas e teóricas para alunos da zona rural

Ampliado prazo para ajuste na formação de professores do ensino básico

MEC já repassou R$ 1,7 bi para matrículas em tempo integral

Última estimativa do Fundeb de 2023 é atualizada

Inclusão e equidade na educação serão debatidas na Conae

Publicados resultados finais da 1ª etapa do Censo Escolar 2023

Fundeb: confira a relação dos entes habilitados/inabilitados ao VAAT 2024

Divulgada a relação dos entes inabilitados à complementação VAAR do Fundeb 2024

MEC abre fase de declaração de matrículas de tempo integral

Programa Escola em Tempo Integral: Portaria prorroga prazo referente à declaração das matrículas e para anexar a Política de Tempo Integral no Simec

Novas atas para aquisição de ônibus escolares estão disponíveis

Entenda a dinâmica das Plenárias de Eixos na Conae

Divulgado edital de inscrição de livros didáticos para a EJA

Inep divulga indicador de nível socioeconômico para cálculo do VAAF e VAAT

Confira a retrospectiva 2023 da Undime

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