O evento, realizado no auditório setorial do Centro de Ciências Humanas (CCH) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), foi promovido pela seccional Maranhense da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-MA) e contou com a adesão e o apoio da Prefeitura de São Luís. Uma das estratégias para melhorar a qualidade da educação brasileira, a Base Nacional Comum funcionará como um referencial descritivo de conteúdos e saberes a serem trabalhados em cada ano e segmento da Educação Básica nas escolas de todo o país, definindo quais conteúdos ensinar e o que é desejado que os estudantes saibam após cada etapa de aprendizado.
Durante o evento, os secretários e técnicos das secretarias de Educação de São Luís e de outros municípios maranhenses tiveram oportunidade de tirar dúvidas sobre o documento e também foram capacitados para a montagem das comissões que orientarão os trabalhos de mobilização para que educadores e escolas enviem sugestões, bem como para que cada rede municipal consolide as informações recebidas. O evento contou com a presença do diretor de Currículo da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, Ítalo Dutra.
O secretário municipal de educação de São Luís, Geraldo Castro Sobrinho, na condição também de presidente da Undime-MA, destacou a importância da atividade. “Os municípios tem de fato se envolvido nesta discussão, fazendo dias de mobilização com debates bem articulados e bem assessorados. Este é um momento de opinar sobre quais conteúdos e habilidades queremos que nossos estudantes da Educação Básica desenvolvam. Por consequência, estamos também debatendo qual é o projeto político e pedagógico que nós queremos para a educação do nosso país”, explicou Geraldo Castro Sobrinho.
A vice-presidente da Undime e secretária de Educação de Serrano do Maranhão, Maria Gorethi Camelo Silva, afirmou que o documento contribuirá para a melhoria da qualidade da educação. “A realidade que temos hoje é a de uma grade extensa, que não condiz com a realidade e que cada região trabalha de uma forma. Esse movimento é uma tentativa de ter um currículo viável e comum a todos. Da mesma maneira que se investe na valorização dos professores e na infraestrutura das escolas, precisamos investir no currículo. Isso é fundamental para que o aluno consiga aprender com qualidade”, disse a vice-presidente.
Nos meses de outubro e novembro deste ano, a Prefeitura de São Luís, por intermédio da Semed, promoveu diversas atividades de mobilização das comunidades escolares acerca do tema. No dia 22 de outubro, professores e coordenadores pedagógicos da área de Educação Infantil participaram de uma formação continuada para se familiarizarem com todo o conteúdo da versão preliminar do documento. Os educadores também aprenderam a acessar o site da Base e a se inscrever para o envio de contribuições. Foi oferecido ainda material complementar, com o objetivo de mobilizar as escolas, montando estratégias de estudo e contribuição. No dia 6 de dezembro, escolas de Educação Infantil também realizaram um dia de mobilização e conscientização sobre o assunto. Além da inscrição individual de cada educador e de cada escola, a rede municipal de São Luís trabalha na sistematização das contribuições recebidas para repassá-las ao Ministério da Educação (MEC).
PARTICIPAÇÃO
As contribuições para a construção coletiva da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) podem ser enviadas pelo site http://basenacionalcomum.mec.gov.br, onde a versão preliminar do documento se encontra disponível para consulta pública. Nesta terça-feira (15), o Ministério da Educação (MEC) anunciou a prorrogação do prazo para envio das contribuições até o dia 15 de março de 2016. A ideia é estender a discussão sobre o documento para as semanas pedagógicas que antecedem o início das aulas nas escolas.
“A Base Nacional Comum terá impacto na elaboração e escolha de livros didáticos, na formação de professores, nas avaliações, no sistema educacional como um todo. Então, é importante a participação de todos, para que este processo aconteça da forma mais democrática possível”, disse a conselheira estadual de Educação, Soraia Raquel Alves. Ítalo Dutra também destacou a importância do documento. “Este é um movimento grande, que tem ocasionado centenas de reuniões em todo o país, tanto nas escolas e secretarias como também em fóruns, conselhos e universidades. Essa participação tem sido decisiva, posto que este documento deve ser fruto de uma construção democrática”, pontuou.
