Nesta quarta-feira (20) à noite cerca de 1,6 mil profissionais do ensino estarão reunidos no Lar Escola Monteiro Lobato para a abertura do 13º Seminário Internacional de Educação de Sorocaba. Até sexta-feira, conferências sob o comando de educadores renomados e profissionais de destaque compartilharão experiências com uma plateia formada na maioria por professores da rede pública.
O maestro João Carlos Martins, considerado um dos maiores intérpretes da música instrumental, abre o evento. Na quinta e sexta-feira, os professores ainda vão conhecer e ouvir as experiências do escritor Rubem Alves, do psiquiatra Augusto Cury e do atleta Lars Grael, entre outros.
O evento é uma grande oportunidade de aprendizado, novas experiências e reciclagem de conceitos. Pelo menos é este o entendimento da professora Liana Maria da Silva, 42 anos, que participa do seminário há 12 anos. Desta vez ela vai ficar de fora porque não conseguiu inscrever-se a tempo. O motivo é a grande concorrência: 30 dias antes do encerramento já não havia mais vagas disponíveis.
“O seminário traz para a gente a oportunidade de reflexão da prática docente, além de nos aproximar de grandes pensadores, como Rubem Alves”, analisa Liana, professora há 17 anos da rede municipal e há 22 do Estado. Ela afirma que a mensagem inerente a todos os seminários é a de que os profissionais precisam manter-se em constante aperfeiçoamento. “O professor é um eterno aprendiz”, resume.
A professora Angélica Spuzzillo, 36, concorda com a reciclagem de conhecimento proporcionada por eventos do gênero. Professora há cinco anos na rede pública, há 3 ela participa do seminário, onde afirma ter recebido mensagens importantes para aplicar em seu desenvolvimento profissional e pessoal. “Nem sempre gosto de todos os palestrantes. Mas gostei muito de Rubem Alves e do César Nunes em outras edições. Valeu muito a pena”, afirma. De Nunes, renomado professor da Unicamp (Universidade de Campinas), ela conta que ouviu algo que lhe acompanha desde então: “Ele falou que jamais devemos desistir da educação e nem da atualização.”
