O seminário A Qualidade na Educação – Garantia de Eqüidade e Aprendizagem na Escola, destinado a gestores de escolas, professores, especialistas e representantes da Undime e do Consed, iniciou hoje, dia 4. A promoção é do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC), em parceria com a organização não-governamental Ação Educativa, com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) e com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
Participaram da mesa de abertura: profª Linda Taranto Goulart, representando o presidente do Inep, Eliezer Pacheco; Sra. Marie-Pierre Poirier, representante do Unicef no Brasil; Lucien Muñoz, representante-residente adjunto do Pnud no Brasil; profª Vera Masagão Ribeiro, coordenadora de programas da Ação Educativa; e o prof. Francisco das Chagas, Secretário de Educação Básica, representando o Ministro da Educação, Dr. Tarso Genro.
O prof. Adeum Sauer, presidente da Undime, participará da mesa redonda Qualidade na Educação para Garantir a Eqüidade e a Aprendizagem: O que podemos fazer?
Entre os temas discutidos estarão A Qualidade da Educação para a Garantia da Eqüidade e da Aprendizagem: Conceito e Componentes; A Comunidade Escolar e a Qualidade na Educação – Papel do Diretor, Professores, Pais, Alunos, Conselhos Escolares, Gestores Municipais e demais Participantes da Comunidade Escolar e O Projeto Indicadores da Qualidade na Educação e suas Potencialidades.
A qualidade na educação é um desafio lançado pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e pelo ministro da Educação, Tarso Genro. “Eles entendem que não basta colocar a criança na escola. É preciso ter educação de qualidade. O tema está na pauta do governo”, disse a diretora de tratamento e disseminação de informações educacionais do Inep, Linda Taranto Goulart. Ela destaca que o Unicef, com apoio do Inep e do PNUD, elaborou documento com indicadores de qualidade na educação em várias dimensões. “Educação não é só aprendizagem. É ambiente, prática pedagógica, avaliação, gestão escolar democrática, formação e condição de trabalho dos profissionais, ambiente físico, acesso, permanência e sucesso”, exemplificou.
Qualidade – Para melhorar a qualidade na educação, o MEC tem tomado várias iniciativas, dentre elas a criação da Rede Nacional de Formação Continuada de Professores de Educação Básica, constituída pelos centros de formação continuada ligados às universidades federais, que produzirão materiais instrucionais e elaborarão a metodologia de formação continuada dos professores.
Outro eixo da atuação do MEC é a substituição do Fundef pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica – Fundeb. A ampliação do ensino fundamental para nove anos e a regularização da defasagem entre idade e série são outras metas desenvolvidas para melhorar a qualidade da educação no Brasil.
