A Secretaria de Educação Média e Tecnológica (Semtec/MEC) promoverá, neste ano, 11 seminários regionais para debater a formulação de políticas de ensino médio para povos indígenas. Participarão dos encontros, além de especialistas do MEC, representantes e lideranças de comunidades indígenas de várias regiões do país.
O primeiro seminário, Os Povos Indígenas em Roraima e a Educação Escolar: construindo um ensino médio específico, ocorrerá na comunidade indígena Canauanim, no município de Cantá, a 25km de Boa Vista, entre os dias 18 e 21 de fevereiro. Participarão 350 convidados, entre líderes indígenas, representantes de organizações indigenistas, professores e alunos de 28 comunidades de Roraima que já têm o ensino médio ou que o estão implementando.
Em março, serão realizados seminários similares na região do Alto Rio Negro e em Minas Gerais. Em abril, na Paraíba e em Mato Grosso. Serão promovidos encontros também em Mato Grosso do Sul, no Alto Solimões, na Região Sul, no Amapá e na Bahia.
Diagnóstico — Os resultados dos seminários servirão para a formulação de políticas de ensino médio para os povos indígenas. A partir de fevereiro, pesquisadores produzirão diagnóstico da demanda e da oferta de ensino médio aos povos indígenas e avaliarão as experiências de ensino e as condições dos alunos que estudam fora de suas terras. Eles também vão avaliar os projetos de curso para professores indígenas apoiados pelo programa Diversidade na Universidade em 2003.
