Rio Grande do Norte vence Prêmio Itaú-Unicef

Em parceria, Organizações da Sociedade Civil e escolas públicas realizam ações socioeducativas para crianças e adolescentes de 6 a 18 anos

Foram conhecidas na noite da última terça-feira (14) as parcerias premiadas na 12ª edição do Prêmio Itaú-Unicef da região Nordeste. (lista abaixo)

O Prêmio tem o objetivo de reconhecer e estimular as parcerias entre Organizações da Sociedade Civil (OSC) e escolas públicas no desenvolvimento de ações socioeducativas que ampliem tempos, espaços e conteúdo de aprendizagem para crianças e adolescentes na faixa etária dos 6 aos 18 anos. Desde 1995, já recebeu mais de 17 mil inscrições, premiando iniciativas em 1.752 cidades.

Nesta fase, foram reconhecidas 32 parcerias, selecionadas entre as 96 finalistas divulgadas na etapa anterior. Em cada regional foram premiadas quatro parcerias, de acordo com o porte orçamentário das organizações (micro, pequeno, médio e grande). Por esse método, as organizações concorrem dentro de suas regionais com outras do mesmo perfil orçamentário. Como finalistas da etapa anterior, OSC e escola receberam R$ 10 mil cada uma. Agora, como regionais premiadas recebem mais R$ 20 mil cada.

“O Prêmio dá luz a boas práticas que são mobilizadoras e incentivam outras organizações a também desenvolverem ações socioeducativas com crianças e adolescentes. As parcerias entre OSCs e escolas públicas são muito importantes para a efetivação da educação integral. Por meio delas as crianças têm mais tempo de aprendizagem, circulam por espaços diferentes, acessam conteúdos e informações novas”, explica a coordenadora de Fomento da Fundação Itaú Social, Camila Feldberg.

A premiação nacional será no 11 de dezembro, no auditório Ibirapuera em São Paulo, quando serão anunciadas as quatro parcerias premiadas nacionais (uma de cada porte orçamentário) e OSC e escola receberão mais R$ 100 mil cada uma. O prêmio total para cada instituição reconhecida na última etapa somará R$ 130 mil.

Parcerias premiadas na região Nordeste:

Parceria premiada do Rio Grande do Norte:

Resgate e valorização da cultura popular. Este é o eixo da parceria de três anos entre a Associação Comunitária Sociocultural de Major Sales e a Escola Municipal Antonio José da Rocha. E o projeto leva isso a sério. A escola abre suas portas, promovendo o diálogo de saberes entre os mestres e mestras da cultura popular e os estudantes.

Os griôs da comunidade, os violeiros, cordelistas, sanfoneiros e dançarinos partilham seus conhecimentos com os meninos e meninas da escola, que mergulham em suas raízes culturais e as renovam com suas próprias produções. Um dos resultados é a Orquestra Sanfônica Mirim de Major Sales.

O projeto inclui ainda oficinas de Dança dos Caboclos (malhação de Judas), que não se resumem a ensaios. Mergulham fundo na história, características e significados dessa dança regional. Há também a oficina de cordel, na qual os alunos, após contato com os cordelistas da cidade, produzem seus próprios textos e xilogravuras. São editados, então, cadernos literários com as produções escolares. E ainda oficinas de teatro, sanfona, artes plásticas e brincadeiras.

E, por fim, as “Rodas das Gerações”, com a participação dos mestres e mestras da cultura popular. O contato com as lendas, mitos e causos contados pelo seu povo aproxima a criança e o adolescente de sua ancestralidade. Além disso, faz com que desenvolvam suas capacidades criativas e inventivas, estimula o interesse pelas artes e pela leitura.

O projeto atende 345 estudantes, sendo 270 crianças entre 6 e 12 anos e 75 adolescentes entre 13 e 15 anos. As famílias são convidadas para palestras e rodas de conversa, participam de algumas oficinas e ajudam em todos os eventos do projeto. Os familiares também são incentivados a se engajar no processo educativo dos filhos.

Com essas atividades, o projeto acaba realizando um mapeamento cultural de Major Sales, além de fortalecer a identidade cultural nordestina e promover a autoestima de meninos e meninas. O resultado mais visível é a melhoria no desempenho escolar, perceptível na elevação dos níveis do Ideb, avaliados pela Prova Brasil.

Além disso, as crianças e adolescentes passaram a valorizar a própria cultura e o saber popular, desenvolveram o gosto pela leitura e passaram a se relacionar melhor uns com os outros. No mundo cada vez mais globalizado, meninos e meninas de Campos Sales reconhecem e fortalecem a própria identidade cultural.

O Prêmio

O Prêmio Itaú-Unicef é uma iniciativa da Fundação Itaú Social e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Este ano tem como mote “Educação Integral: Parcerias em Construção”.

Ao se inscrever, a OSC indica a escola com a qual trabalha e as ações socioeducativas que desenvolvem conjuntamente. As avaliações consideram o mérito das ações desenvolvidas e os aspectos de gestão para a sua sustentabilidade.

Os projetos inscritos passaram por análise preliminar e foram divididos em oito regionais: Belém (que inclui os estados da região Norte), Belo Horizonte (estado de Minas Gerais), Curitiba (estados do Sul), Goiânia (estados do Centro-Oeste e Distrito Federal), Recife (estados do Nordeste), Rio de Janeiro (Rio de Janeiro e Espírito Santo), Ribeirão Preto (interior do estado de São Paulo) e São Paulo (região metropolitana e litoral de São Paulo).

Nesta edição, o Prêmio Itaú-Unicef recebeu 1.651 inscrições de todos os estados do país. “A diversidade e relevância das parcerias inscritas no Prêmio revelam projetos fundamentais para garantir o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Elas são muito inspiradoras para do trabalho conjunto entre escolas e organizações”, avalia a superintendente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Mônica Franco.

Fonte: Assessoria de comunicação Fundação Itaú Social