Para o presidente da Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais da Educação), Adeum Sauer, não será possível fazer a educação que o PNE exige sem novos recursos.
No caso dos municípios – principais responsáveis pela oferta de vagas na educação infantil e fundamental -, Sauer concorda que o maior desafio será ampliar a educação infantil, onde há a maior defasagem.
Ele diz que, para que todos os municípios desenvolvam a educação infantil, serão necessários mecanismos como o Fundef (que redistribuiu recursos para o ensino fundamental), que aumentem o gasto por aluno nas creches e pré-escolas.
O presidente do Inep, Luiz Araújo, concorda que será necessário aumentar a participação da União na educação infantil: “A estimativa de recursos necessários para cumprir o PNE mostra que teremos que buscar novas fontes e novas formas de repartição dos recursos”. Um dos planos do MEC é transformar o Fundef em um fundo que redistribua recursos também na educação infantil. Para o presidente da Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais da Educação), Adeum Sauer, não será possível fazer a educação que o PNE exige sem novos recursos.
No caso dos municípios –principais responsáveis pela oferta de vagas na educação infantil e fundamental–, Sauer concorda que o maior desafio será ampliar a educação infantil, onde há a maior defasagem.
Ele diz que, para que todos os municípios desenvolvam a educação infantil, serão necessários mecanismos como o Fundef (que redistribuiu recursos para o ensino fundamental), que aumentem o gasto por aluno nas creches e pré-escolas.
O presidente do Inep, Luiz Araújo, concorda que será necessário aumentar a participação da União na educação infantil: “A estimativa de recursos necessários para cumprir o PNE mostra que teremos que buscar novas fontes e novas formas de repartição dos recursos”. Um dos planos do MEC é transformar o Fundef em um fundo que redistribua recursos também na educação infantil.
