Quase a metade dos estudantes do Estado de São Paulo termina o ensino médio (antigo colegial) com conhecimentos em escrita e leitura esperados para um aluno de oitava série, revela reportagem publicada na edição desta segunda-feira da Folha de S.Paulo.
Os dados, extraídos do último Saeb –exame federal de avaliação de aprendizagem–, realizado em 2005, mostram que 43,1% dos alunos do terceiro ano tiveram notas inferiores a 250, patamar fixado como o mínimo para a oitava série pela secretária de Estado da Educação de São Paulo, Maria Helena Guimarães de Castro.
A reportagem mostra ainda que o quadro seria pior se os alunos da rede privada fossem retirados da conta. A média dos estudantes das escolas públicas do Estado é 21,2% inferior à dos alunos das particulares.
