Especialistas em gestão pública municipal, educação, serviços sociais; gerente e coordenadores de projetos sociais; jornalistas; consultores em educação. Confira os currículos de alguns palestrantes do 11º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação – Novos tempos na educação básica, que acontecerá de 13 a 16 de junho, em São Luis/ MA.
Alfredina Nery, professora da Universidade de Mogi das Cruzes, campus São Paulo, é graduada em Letras e mestre em Educação; consultora pedagógica de Secretarias Municipais e Estaduais de Educação e colaboradora do MEC.
Ana Aranha, jornalista da Revista Época das editorias de política, sociedade e educação, desde fevereiro de 2004.
Artut Gomes de Morais, doutor em Psicologia, é coordenador da Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco e pesquisador do CNPq. Foi consultor do MEC (PCN de Língua Portuguesa, PCN em Ação, PNLD) e hoje atua também na coordenação do CEEL- Centro de Estudos em Educação e Linguagem da UFPE, que integra a Rede Nacional de Formação de Professores do MEC. Autor de diversos artigos, capítulos de livros e livros (como Ortografia: Ensinar e aprender; O aprendizado da Ortografia e Alfabetização: apropriação do sistema de escrita alfabética), fez em 2005 pós-doutorado na Universidade de Barcelona e no INRP – Paris. Desenvolve pesquisas nas áreas de psicolingüística, didática da língua portuguesa, metodologias de alfabetização e formação de professores.
Carmem Craidy, professora titular da Faculdade de Educação da UFRGS, professora e orientadora de Pós-graduação, foi assessora da Assembéia Nacional Constituite sobre questões de infância e da adolescência e da LDB; ex-assessora do Inep; ex-professora da UNB; doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; mestre em educação pela Universidade de Paris; professora titular de Educação Infantil na Faculdade de Educação da UFRGS; professora e orientadora no Curso de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFRGS; Organizadora de livros(Educação Infantil para que te quero – Porto Alegre, Artes Médicas; e O Educador de todos os dias – Porto Alegre. Ed. Mediação); autora de livros (Meninos de rua e analfabetismo – Porto Alegre, Artes Médicas; e Medidas Sócio-Educativas, da repressão á Educação. Porto Alegre, Ed. UFRGS).
Ceris Ribas da Silva, professora da Universidade Federal de Minas Gerais
Cleuza Repulho Rodrigues, secretária municipal de Educação e Formação Profissional de Santo André / SP (segunda Gestão), secretária de finanças da Undime e coordenadora da unidade temática de educação da Mercocidades; é graduada em Pedagogia – Orientação e Administração Escolar pelas Faculdades Metropolitanas Unidas, Mestre em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Mackenzie; foi professora universitária de graduação e pós graduação em diversas universidades; trabalhou no Terceiro Setor na Fundação Orsa; foi membro do Comitê de Relações Comunitárias da Câmara Americana de Comércio.
Daniel Cara, mestre em Ciência Política pela USP, coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (www.campanhaeducacao.org.br) e membro titular do Conselho Nacional de Juventude, onde representou como Vice-presidente, a sociedade civil na Mesa Diretora deste Conselho.
Eugênia Fávero, Procuradora da República do Estado de São Paulo; mestre em Direito Constitucional pela PUC-SP; autora do livro Direitos das Pessoas com Deficiência: garantia de igualdade na diversidade, pela WVA Editora; co-autora da cartilha “O acesso de alunos com deficiência às escolas e classes comuns da rede regular”, pela PFDC/MPF – Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão/Ministério Público Federal.
Flávio C. Oliveira, jornalista formado pela PUC-Rio, com MBA pelo Ibmec Business School (RJ), é gerente de Projetos Sociais da Rede Globo desde 2004, encarregado de projetos como o Merchandising Social (inserção de mensagens socioeducativas nas telenovelas), Amigos da Escola (incentivo ao voluntariado em escolas públicas) e veiculação de campanhas publicitárias meritórias de entidades sociais. Anteriormente, foi coordenador de informação da Diretoria de Responsabilidade Social das Organizações Globo e trabalhou no Canal Futura, na Fundação Roberto Marinho e na Globosat.
Francisco Creso Junqueira Franco Júnior, diretor do Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Fúlvia Rosemberg, professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas e coordenadora do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford; Doutora em Psicologia, Ecole Pratique des Hautes Études – Universidade de Paris.
Gabriela Azevedo Aguiar, assistente de programa do Instituto Promundo, formada em Psicologia pela PUC-SP (2001) e cursou até o terceiro ano de Ciências Sociais na USP. É assistente do Programa de Prevenção de Violência, no Promundo, desde 2005. Atuou como assistente de planejamento do Departamento de Educação e Comunicação da Bemfam – Bem-Estar Familiar no Brasil; foi assessora política na Secretaria Extraordinária para Acompanhamento do Programa Fome Zero Diretório Nacional do Partido dos Trabalhadores; psicóloga voluntária no Instituto Caboverdiano de Menores, em Cabo Verde, em 2002.
Gilberto Dimenstein, jornalista, formado na Faculdade Cásper Líbero, é colunista da Folha de S.Paulo, da Revista Veja e da rádio CBN. Já foi diretor da Folha de S. Paulo na sucursal de Brasília e correspondente internacional em Nova Iorque daquele periódico. Trabalhou também no Jornal do Brasil, Correio Braziliense, Última Hora e Revista Visão; autor de vários livros publicados.
José Marcelino de Rezende Pinto, doutor em educação pela Unicamp (1994) na área de Administração Educacional e docente da FFCLRP-USP desde 1990. Fez um estágio de Pós-doutorado, em 2001, na Universidade de Stanford sobre o financiamento da educação nos EUA. Foi Diretor de Tratamento e Disseminação de Informações Educacionais do INEP/MEC em 2003. Membro do Conselho Municipal de Educação de Ribeirão Preto e autor dos livros “Administração e Liberdade: um estudo do Conselho de Escola à luz da Teoria da Ação Comunicativa de Jürgen Habermas” (Tempo e Brasileiro, 1996) e “Os recursos para educação no Brasil no contexto das finanças públicas” (Plano, 2000).
Katia Gonçalves Mori, graduada em Educação pela Faculdade de Educação da USP, Mestre em Educação: Currículo pela PUC-SP, foi pesquisadora da Escola do Futuro – USP pelo CNPq. No Instituto Faça Parte, ingressou em 2002 como coordenadora de conteúdo e desde 2005 é Coordenadora de Projetos.
Luiz Araujo, professor de História da Rede municipal de educação de Belém
Mestre em Educação pela UnB – Políticas Públicas em Educação; Ex-dirigentge municipal de educação de Belém (1997 a 2002); ex-presidente do Inep (2003/2004); ex-assessor nacional da Undime Nacional na área de financiamento da educação (2004/ 2006).
Marcelo Canellas, jornalista da Rede Globo de Televisão.
Maria Auxiliadora Seabra Rezende, Secretária de Estado da Educação e Cultura de Tocantins e presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação – Consed; Maria Auxiliadora Seabra Rezende, mestre em Educação Escolar Brasileira pela Universidade Federal de Goiás, atualmente concluindo doutorado em Gestão Educacional na Universidade Federal da Bahia, é Secretária de Estado da Educação e Cultura do Tocantins desde 2000. No período de 1999 a 2000, foi diretora de educação da Secretaria da Educação Básica em Tocantins, tendo ocupado anteriormente, na mesma organização – de 1996 a 1999 – o cargo de Coordenadora do Programa Escola Comunitária de Gestão Compartilhada. Foi docente na Ulbra – Centro Universitário Luterano de Palmas/ TO, no período de 1997 a 1999. Atuou como assessora acadêmica da Pró-Reitoria da Unitins – Fundação Universidade do Tocantins em 1996 e como Assessora Acadêmica da Universidade do Tocantins – Porto Nacional/ TO, em 1992. Realizou diversas Missões de Estudos, dentre elas: Fórum para líderes de governos das Américas – 2006 Washington, Programa de Visita de Secretários de Educação – 2005 Argentina, Ano do Brasil na França – 2005 França, entre outros.
Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva, Dirigente Municipal de Educação de Belo Horizonte/ MG e presidente da Undime; formada em História pela UFMG, com Especialização em Gestão de Sistemas Educacionais pela PUC/ MG; professora de História desde 1976, sendo professora da Rede Pública de Belo Horizonte desde 1984. Foi Vice-Diretora da Escola Municipal Belo Horizonte, diretora do Centro de Formação dos Professores da Rede Municipal de Belo Horizonte de 1993 a 1996. Coordenou a implantação do Centro de Formação em Informática Pública da Empresa de Informática da Prefeitura de Belo Horizonte, de 1997 a 1999. Participou como palestrante no Prasem/ MEC, de 1999 a 2001. Assessorou diversas prefeituras em seus projetos pedagógicos.
Maria do Carmo Brant de Carvalho, doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Pós-Doutorada em Ciência Política pela École des Hautes Études em Sciences Sociales de Paris. Professora e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social – PUC-SP, é autora de vários trabalhos publicados e Coordenadora Geral do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Vasta experiência na gestão pública municipal nas áreas de Assistência Social e Habitação de Interesse Social. Na década de 1990, conciliou na PUC-SP a docência da disciplina Gestão Social, na Pós-Graduação em Serviço Social, e direção do Instituto de Estudos Especiais (IEE). Neste âmbito, coordenou e realizou várias avaliações de programas sociais voltados ao combate à pobreza. Mais recentemente realizou consultoria para a Secretaria de Estado de Assistência Social do Ministério do Desenvolvimento Social (SEAS-MDS) na formulação de Indicadores para Monitoramento e Avaliação da Política de Assistência Social (2002).Realizou parecer técnico avaliativo do Programa de Desenvolvimento Local realizado pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social BNDES/PNUD (2002/03), como consultora do DFID. Publicações eletrônicas em 2002/03. Mantém-se consultora em vários projetos de avaliação de políticas e programas sociais.
Priscila Cruz, tem graduação em administração de empresas pela Fundação Getúlio Vargas e em Direito pela Universidade de São Paulo. Atuou na área de comunicação e planejamento em empresas de consumo e consultorias de estratégia até iniciar no terceiro setor como coordenadora do Ano Internacional do Voluntário da ONU no Brasil, projeto que recebeu o destaque das Nações Unidas em 2001. Fez parte da fundação do Instituto Faça Parte em 2002, onde atuou como coordenadora até 2005, ano em que teve início o movimento Todos Pela Educação, uma aliança intersetorial com o objetivo de Educação de Qualidade para Todos. Atualmente exerce a função de coordenadora-executiva do Todos Pela Educação (TPE), responsável pela articulação junto aos governos, empresas e instituições da sociedade civil; pelo processo de comunicação e mobilização; e pela implementação dos projetos do TPE. Participou de diversos seminários técnicos e missões internacionais no Brasil e no exterior sobre Educação, mobilização social e voluntariado.
Rodrigo de Oliveira Perpétuo, Secretário Municipal Adjunto de Relações Internacionais de Belo Horizonte/ MG, representante da coordenação das Cidades Educadoras no Brasil.
Vanda Noventa Fonseca, coordenadora do programa Melhoria da Educação no Município/ Cenpec; pedagoga e pós-graduada em psicopedagogia (Inst. Sedes Sapientiae), autora e co-autora de várias publicações.
Vital Didonet, professor licenciado em Pedagogia e Filosofia, mestre em Educação, especialista em educação infantil, assessor de instituições governamentais e não-governamentais em políticas educacionais.
