O Censo Escolar é um trabalho realizado anualmente pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), através do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais em parceria com todas as Secretarias de Educação em nível Estadual e Municipal. No Amapá, o Censo deverá fazer um levantamento estatístico em 756 escolas (estaduais, municipais e privadas).
Atualmente, estima-se que 219 mil alunos compõem a rede educacional do Estado. Em todo o Brasil são mais de 214 mil escolas e 55 milhões de alunos, segundo dados do Censo 2002 do MEC. O trabalho deverá informar a realidade de demanda de matrícula das escolas públicas e privadas para que o Estado possa receber do Governo Federal os recursos necessários para suprir suas necessidades. “Estes recursos são da Merenda Escolar; do Fundescola, para a recuperação e construção de novas escolas; do Livro Didático; da Bolsa Escola”, explica Maria Vitória Chagas, secretária de Educação do Estado.
Mas para que o Estado receba os recursos, o MEC precisa conhecer a realidade de cada escola, daí a importância e a responsabilidade do Censo Escolar. Por isso, cada recenseador que começará a ser treinado terá o compromisso de ir aos lugares mais longínquos buscando diagnosticar a situação da escola. “Nenhuma escola, nenhuma comunidade deverá ficar isenta de receber a visita do recenseador”, diz Vitória. Os recenseadores são diretores, secretários e professores da própria escola.
Sob pena de responder criminalmente por falsas informações, o questionário do Censo deve ser o mais fidedigno possível. Uma equipe de 10 técnicos da Secretaria de Estado da Educação (Seed) irá a cada um dos 16 municípios do Amapá para ministrar um treinamento junto aos recenseadores locais. “Cada fonte da pesquisa, bem como cada recenseador, vai assinar um termo de compromisso com as informações relatadas”, alerta a secretária de Educação. O prazo final para a entrega do Censo será o dia 26 de maio de 2003. Cada aluno que for indicado neste Censo será suporte para o ano seguinte. O questionário que os diretores e secretários vão responder, formará o perfil completo da realidade da educação.
“Todos os dados colhidos serão tabulados e transformados em indicadores da educação. Na realidade, os dados deste ano vão contar com números de 2002, como índices de aprovação, reprovação, abandono, distorção idade/série. Os dados de 2003 incluem as matrículas realizadas até o próximo dia 26 de março”, afirma Waldez Cambraia, chefe da Unidade de Informação Educacional (Estatística) da Seed.
A meta da Secretaria de Educação é não deixar nenhum aluno de fora do Censo Escolar para que o Estado possa obter todos os recursos destinados pelo Governo Federal. “Se uma criança ficar de fora do Censo significa que ela não terá merenda escolar e livro didático, e a escola ficará sem ter condições de fazer uma simples reforma”, afirma Armando Pereira, chefe do Núcleo de Pesquisa Educacional da Seed e coordenador do Censo Escolar 2003. Após a coleta dos questionários, as informações serão armazenadas em um banco de dados e posteriormente publicadas em anuário, que servirá de fonte de pesquisas na área educacional.
