Prêmios variam de R$7 mil a R$20 mil para graduados e universitários; alunos do ensino médio recebem computador e impressora Estão abertas até o dia 8 de agosto as inscrições para o 23º Prêmio Jovem Cientista, uma iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Gerdau e da Fundação Roberto Marinho, que busca descobrir projetos para solucionar problemas que afetam a população.
Cinco categorias são premiadas: graduado, estudante de ensino superior, estudante de ensino médio, orientador e mérito institucional. Este ano, o tema será Educação, e foi escolhido por ser, atualmente, o principal desafio do país, de acordo Melissa Martins, coordenadora do prêmio:
– Os problemas que o país enfrenta estão todos ligados à Educação, daí a importância de pensarmos em projetos nessa área. Investindo em Educação, combatemos também a desigualdade social.
A ficha de inscrição pode ser encontrada no site www.jovemcientista.cnpq.br> , assim como o regulamento.
Os prêmios variam por categoria: graduados e estudantes do ensino superior ganham de R$7 mil a R$20 mil; alunos do ensino médio recebem um computador e uma impressora cada um, que também são dados ao professor e à Escola dos três primeiros colocados.
Para graduados e estudantes de ensino superior, os trabalhos devem apresentar as seguintes perspectivas: mecanismos de inclusão social (tecnologia digital, Educação empreendedora, acessibilidade e mobilidade social); popularização da ciência, tecnologia e inovação; o papel da Educação na superação da violência; e a Educação como instrumento do antidesperdício de energia; energia como fator de segurança; conservação da energia elétrica (produção e consumo) fomentando a criação de empregos.
Já para os estudantes do ensino médio, as temáticas desenvolvidas deverão ser Educação e desigualdades sociais, (raízes históricas das desigualdades no Brasil, Educação e superação das desigualdades); mecanismos de inclusão (tecnologia digital e Educação; Educação à distância; Educação empreendedora e qualidade do ensino e mobilidade social); popularização da ciência, tecnologia e inovação (no currículo Escolar e divulgação na comunidade); Educação e superação da violência (Educação, violência e pobreza; violência na Escola) e Educação, ambiente e saúde (Educação e ambiente – relação do homem com os recursos naturais, incluindo geração e economia de energia – e Educação e saúde).
